Kusnadi Komputer: ujian psikotes

tips usm daerah itb versi saya

seperti yang kita tau, usm terpusat itb 2010 diadakan 29-30 mei 2010 alias sabtu ini. saya mau ngasih sedikit hal yang saya kerjakan sewaktu usm daerah kemaren, semoga berguna :)

setauku, 60% tes itb jalur usm ditentukan dari psikotes. baru sisanya dari math, english, mipa, dan tpa. psikotes sendiri, dari cerita mereka yang berhasil, paling ditentuin dari ketenangan kita dalam ngerjain soal. ngrasa takut itu manusiawi banget. 2 minggu sebelum tes .. aku nangis, yakin aku gabakal keterima. tapi rencana Allah kita ga pernah tau. jadi do your super best aja ☺

hari pertama (5 jam) psikotes

malem sebelumnya, tidur cepet, makan bergizi, fresh in badan&pikiran. khusus yang usm pusat, GO Intensif usm ngasih tips : datengnya rada pagi. soalnya semua yang pengen itb dateng ke bandung. kalo dateng mepet, entar mentalnya down liat lautan manusia. jangan sampe down ya ;;;)

saranku buat psikotes, tenangin diri. angkaangkanya jujur ega sulit, tapi akunya aja yang ga tenang. perkalian 4×6 aja aku semenitan sendiri, saking paniknya. padahal waktu sangat terbatas disini

deret angka, usahain diisi. ini deretnya emang berasa angka acak gitu. awalnya aku nyerah, tapi gengsi sama sebelahku kalo cuma ngisi dikit ehehe. jadi kupaksain ngejawab. akhirnya setelah dipelototin, ternyata ini deret 4 tingkat. contoh angka

buat tes gambar, buku ‘Bank Psikotes Gambar’ terbitan Buku Biru buatku berguna banget. disitu ada tips gambar buat psikotes. pertimbangan hak cipta, maaf banget gabisa kuupload disini. jadi kujelasin dengan bahasaku aja ya

gambar1 - ada 8 kotak, nerusin gambar

(atas) kiri ke kanan anggep 1-4,(bawah) kiri ke kanan anggep 5-8

1. titik adalah pusat. kujadiin pusat jarum jam, disamping jam ada boneka

2. objek yang gerak bebas. kujadiin burung cemara, plus gunung sawah

3. makin tinggi, bearti keinginan maju kita tinggi. kujadiin tiang listrik, plus awan&matahari

4. kujadiin tutup botol aqua, botolnya di atas meja. disampingnya ada sendok garpu

5. sesuatu yang teknis&konstuksional. tapi aku gabisa gambar hehe, jadi kubikin jadi sendok eskrim (dislike it!)

6. kujadiin mobil, di depannya ada pohon

7. kujadiin bunga matahari. bunganya di sungai. ada banyak bunga, plus batubatuan

8. suatu pelindung. kujadiin topi yang dipake orang. orangnya di dalam rumah

TipsSemogaBerguna : jangan ragu ngasih ornamen tambahan. makin detil, makin bagus katanya

gambar2 - gambar pohon

pohon selain pohon kelapa, cemara, pisang, dan rumput rumputan. dulu kugambar pohon apel. batangnya gede&berornamen. akarnya kuat banyak. dahannya banyak, di tiap dahan ada daun + buah apel. ada daun jatuh ketiup angin. di tanah ada apel jatuh, bunga liar, batu, gundukan tanah. ada matahari, awan, burung

gambar3 - gambar orang

gambar orang yang lagi beraktifitas. jangan gambar komik-style. dulu kugambar sekretaris yang lagi jalan bawa map kerjaan. biar agak high-tech, di meja si sekretaris ada laptop berlogo Mac, mouse, map, bolpen. si sekretaris pake jepit rambut, kalung simpel, sabuk, sepatu high heels. abis itu dikasih nama, kelebihan, kekurangan dari karakter gambaran kita

TipsSemogaBerguna gambar2&gambar3 : dilarang pake penghapus. gambarnya yang tegas, jangan arsiran :)

essai - apa yang akan kamu kerjakan 10taun mendatang

kita mau masuk surga, bahagiain ortu, boleh banget. TAPI JANGAN DITULIS DISINI >:D disini sesi ngegombal hehe. judul :”10 taun mendatang”, “saya ingin masuk stei. kenapa? karena citacita saya adalah dapat berpatisipasi sebagai programmer di Bursa Saham Indonesia. disitu peran programmer cukup vital karena …”–> cukup gombal sekali kan :p

keraplin (atau pauli)

dikasih kertas gede banget seukuran kertas koran, ada angka, banyak angka tercetak. kita disuruh ngitung penjumlahan angka atas&bawahnya. kalo hasil penjumlahannya >10, cuma tulis angka belakangnya. tiap beberapa menit, pengawas teriak ‘ganti’, berarti kita suruh nandai (garis 2 kali) tempat kita ngitung sekarang

TipsSemogaBerguna abis nandai, jangan berhenti. cepet itu bagus, tapi lebih usahain konsisten. jumlah lembar keraplin yang kita abisin bukan penilaian mutlak kok, konsisten sekali lagi. jangan sampe interval tanda kita terlalu beda satu sama laen

hari kedua

tes bakat skolastik banyak beli buku TPA dan kalo sempet apalin katakata dari kamus

english grammar yang paling banyak keluar. aturan pemakaian Gerund, Infinitive, Participle dibuka lagi yok

math dasar pikir out of box, soalnya pemecahannya sering diluar dugaan :) perdalam cara bikin grafik –» keluar di banyak soal

mipa terpadu

fisika –» konsep dasar dimatengin. masih ada waktu yuk buat ingetinget arus listrik, daya, fluida, intensitas dan lainnya. kalian bisa :)

kimia –» sedikit (banyak ding) diluar pengetahuanku yang awam. ada titik kritis dan halhal yang belom pernah kudenger

biologi –» kata tementemenku gampang. buatku? sulit banget gilaaaa. pertanyaannya sih sering liat, tapi jawabannya itu yang aku ga tau :B

dari awal aku tau, biologiku ega mungkin kekejar. jadi realistis aja, lebih kuusahain di fisika

selebihnya? keberuntungan dan berkah Allah aja. kalo dalam kasusku, itu faktor utama. tapi tetep, usaha maksimal. aku percaya keberuntungan dateng kalo kita usaha ;)

selamat berjuang, semoga sukses ♥

In Harmonia Progressio ☺

PSIKOTES IST – TES INTELEGENSI

Berikut adalah psikotes yang sering digunakan oleh banyak perusahaan multinasional dan BUMN sebagai pengukuran tingkat intelegensi (IST) untuk seleksi rekrutmen kandidat karyawan. Ada 9 (sembilan) sub tes yang harus Anda selesaikan dalam waktu yang telah disediakan. Mari kita lihat apa saja tes tersebut.

Sub test 1 : Tes Pengetahuan Umum

Soal-soal 01 – 20 terdiri atas kalimat-kalimat.
Pada setiap kalimat satu kata hilang dan disediakan 5 (lima) kata pilihan sebagai jawabannya.
Pilihlah kata yang tepat yang dapat menyempurnakan kalimat itu !

Contoh :
Seekor kuda mempunyai kesamaan terbanyak dengan seekor …………..
A. kucing B. bajing C. keledai D. lembu E. anjing
Jawaban yang benar adalah : C. keledai
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban C. keledai
Contoh berikutnya :
Lawannya “harapan” adalah…………..
A. duka B. putus asa C. sengsara D. cinta E. benci
Jawaban yang benar adalah : B. putus asa
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban B. Putus Asa

Sub test 2 : Tes Kesamaan Kata

Ditentukan lima kata.
Pada 4 dari 5 kata itu terdapat suatu kesamaan.
Carilah satu kata yang tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain.

Contoh:
A. meja
B. kursi
C. burung
D. lemari
E. tempat tidur
Meja, kursi, lemari, dan tempat tidur adalah perabot rumah, sedangkan “burung” bukanlah perabot rumah yang tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain.
Jawaban yang benar adalah : burung
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban C. burung
Contoh berikutnya:
A. duduk
B. berbaring
C. berdiri
D. berjalan
E. berjongkok
Pada duduk, berbaring, berdiri dan berjongkok adalah yang orang berada dalam keadaan tidak bergerak, sedangkan “berjalan” orang berada dalam keadaan bergerak.
Jawaban yang benar adalah : berjalan
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban D. berjalan

Sub test 3 : Tes Hubungan Kata

Ditentukan tiga kata.
Antara kata pertama dan kata kedua terdapat suatu hubungan tertentu.
Antara kata ketiga dan salah satu kata di antara kelima kata pilihan, harus pula terdapat hubungan yang sama.
Carilah kata itu.
Contoh:
Hutan : pohon = tembok : ?
A. batu bata
B. rumah
C. semen
D. putih
E. dinding
Hubungan antara hutan dan pohon adalah bahwa hutan terdiri atas pohon-pohon, maka hubungan antara tembok dan salah satu kata pilihan adalah bahwa tembok terdiri atas batu bata.
Jawaban yang benar adalah : batu bata
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban A. batu bata.
Contoh berikutnya:
Gelap : terang = basah : ?
A. hujan
B. hari
C. lembab
D. angin
E. kering
Gelap adalah lawan kata dari terang, maka untuk basah lawan katanya adalah kering.
Jawaban yang benar adalah : kering
Oleh karena itu pada kertas jawaban, pilih jawaban A. kering

Sub test 4 : Tes Pengertian Kata

Ditentukan dua kata.
Carilah satu perkataan yang meliputi pengertian kedua kata tadi.
Tulislah perkataan itu pada kotak yang telah disediakan.
Contoh:
Ayam – itik
Kata “unggas” dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut.
Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata “unggas”.
Contoh berikutnya :
Gaun – celana
Kata “pakaian” dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut.
Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata “pakaian”.

Sub test 5 : Tes Aritmatika

Test berikutnya adalah soal-soal hitungan.
Contoh:
Sebatang pensil harganya 25 rupiah. Berapakah harga 3 batang ?
Jawabannya adalah : 75
Cara menjawabnya adalah dengan memilih angka jawaban.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Contoh lain:
Dengan sepeda, Husin dapat menempuh 15 km dalam waktu 1 jam. Berapa km-kah yang dapat ia tempuh dalam waktu 4 jam ?
Jawabannya adalah : 60
Cara menjawabnya adalah dengan memilih angka jawaban.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Sub test 6 : Tes Deret Angka

Pada test berikut akan diberikan deret angka.
Setiap deret tersusun menurut suatu pola tertentu dan dapat dilanjutkan menurut pola tersebut.
Carilah angka berikutnya untuk setiap deret, dan tulis jawaban saudara pada kotak yang telah disediakan.
Contoh:
2 4 6 8 10 12 14 ?
Pada deret ini angka berikutnya selalu didapat jika angka didepannya ditambah dengan 2.
Jawabannya adalah : 16
Tulis jawaban pada titik-titik yang disediakan.
Contoh berikutnya:
9 7 10 8 11 9 12 ?
Pada deret ini polanya berganti-ganti harus dikurangi dengan 2 dan setelah itu ditambah dengan 3.
Jawabannya adalah : 10
Tulis jawaban pada titik-titik yang disediakan.

Subtest 7 – Tes Potongan Gambar

Pada test berikutnya, setiap soal memperlihatkan sesuatu bentuk tertentu yang terpotong menjadi beberapa bagian.
Carilah diantara bentuk-bentuk yang terdapat dalam pilihan (a, b, c, d, e), suatu bentuk yang dapat dibangun dengan cara menyusun potongan-potongan yang terdapat dalam soal.

Jika potongan-potongan pada contoh di atas disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk B.
Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban “B”.

Subtest 8 – Tes Kemampuang Ruang

Terdapat sebuah kubus dengan tanda yang terlihat pada ketiga sisi nya. Kubus tersebut dapat diputar, dapat digulingkan atau dapat diputar dan digulingkan dalam pikiran saudara.
Carilah 1 (satu) dari 5 (lima) pilihan kubus yang memiliki tanda yang sama dengan kubus yang terdapat pada soal.

Contoh ini memperlihatkan kubus E dengan kedudukan yang berbeda.
Mendapatkannya adalah dengan cara memutar ke kanan dua kali kemudian digulingkan ke depan sekali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segiempat hitam terletak di depan dan tanda titik terletak di sudut kanan atas, seperti kubus E.
Oleh karena itu, pilih jawaban “E”.

Sub test 9 : Tes Menghafal Cepat

Anda akan diberikan secarik kertas mengenai kata-kata yang perlu saudara hafalkan dalam waktu 3 menit.
Setelah 3 menit, kertas tersebut akan diambil kembali oleh pengawas.

Yaitu seperti contoh :
BUNGA : melati, kamboja, lavender, anggrek, bougenville
PERKAKAS : gergaji, pisau, dongkrak, tang, obeng
BUAH : ceremai, strawberry, rambutan, zaitun, nenas
NEGARA : indonesia, ekuador, filipina, honduras, vietnam
KOTA : quebec, ujung pandang, wamena, yogyakarta, jepara
Contoh :
Kata yang mempunyai huruf permulaan Q adalah suatu……………
A. bunga B. perkakas C. buah D. negara E. kota
Quebec adalah termasuk dalam jenis Kota, sehingga jawaban yang benar adalah Kota.
Oleh karena itu pilih jawaban E. Kota.
Contoh berikutnya:
Kata yang mempunyai huruf permulaan R adalah suatu……………
A. bunga B. perkakas C. buah D. negara E. kota
Rambutan adalah termasuk dalam jenis Buah, sehingga jawaban yang benar adalah Buah.
Oleh karena itu pilih jawaban C. Buah.

Lembaga Psikotes

Smart Mark Reader telah banyak digunakan untuk keperluan Tes Psikologi.

Psikotes biasanya terdiri dari beberapa sesi dengan proses penilaian yang berbeda-beda. Kasus yang diambil adalah psikotes dengan 4 tes. Tes 1, 2, dan 3 proses penilaian seperti penilaian pada ujian dan setiap soal diberi bobot 1 jika menjawab dengan benar. Pada tes 2 jawaban benar jika peserta menjawab kombinasi 2 jawaban sekaligus karena itu kunci jawaban pada tes 2 mengandung 2 jawaban dengan pemisah &. Penilaian untuk tes 4 dilakukan bedasarkan jawaban yang dipilih. Jika peserta menjawab A maka akan menghasilkan bobot 0.2, pilihan B menghasilkan bobot 0.4, pilihan C menghasilkan bobot 0.6, pilihan D menghasilkan bobot 0.8 dan pilihan E menghasilkan bobot 1.

Langkah-langkah pemrosesan data psikotes adalah sebagai berikut:
a. Pastikan nama setiap data item jawaban berbeda untuk masing-masing tes.